《健美》教学设计以体育与健康大纲为依据，以“健康第一思想为指导”，以深化教育教学改革、推进素质教育为出发点、创设学生喜欢和乐于接受的学习形式和方法、手段，调动起学生的学习积极*、主动*、启发学生积极思维，培养创新精神和

　　由于在我们地区，没有体育教学课本，因此教材内容是由该学科授课教师自行选择适合本学校授课班级学生的教学内容，我教授的是五年级，本节课我选择了学习健美*和初步掌握健美*的基本动作，学会听音乐节拍。本课时的教学内容通过学生喜爱的广播*开始，过渡到简便易行的单个健美*动作学习，然后上升为适合学生复杂的组合动作等过程，使学生循序渐进的掌握技术动作。

　　五年级学生正处于生长发育的关键时期，个*活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强，并乐于参加体育活动，乐于向同伴展示技术动作。这个阶段的学生已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中与同伴团结合作，完成活动任务。但由于心理因素的原因raybet最佳电子竞技平台，该阶段的学生也有自我约束能力差的特点，因此在教学过程中需要通过教师的引导进行学习。

　　本课在教师的指导下,采用分散与集中,友伴分组的教学组织形式.以教师的启发诱导,学生自主尝试练习为主.充分体现学生“自主学习”“探究学习”“合作学习”的学习方式,使每一位学生都能体验体育运功的愉悦,并能很好地掌握运动技能技巧。

　　课堂常规→（培养良好的课堂行为习惯）→热身（采用片段情境，激发学习兴趣）→技术延伸（健美*技术在生活中的运用）→游戏（愉悦身心，快乐竞赛）→小结（评价、总结）

　　教学内容：健美*基本步伐及小组合教学目标：1、通过健美*的学习发展学生身体的协调*、平衡、柔韧素质以及表现力和创造能力。2、培养学生的自信心和成功意识，养成积极、乐观、向上的健康心理3、培养学生互学互助、团结协作的集体主义精神。教学重难点：...

　　一、教学目标：1、使学生正确掌握每节眼保健*的穴位和节拍。2、懂得做眼保健*是预防近视的好方法二、教学重点：掌握穴位和节拍，练习做眼保健*。三、教学难点：掌握穴位和节拍，练习做眼保健*。四、教学过程：（一）导课。同学们，你们都会做眼保健*吗...

　　活动目标:1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。培养幼儿良好的用眼卫生习惯。2、懂得爱护眼睛,渗透对近视同伴的关爱、尊重。活动准备录象活动过程一、谈线、用一则生动的谜语引入活动主题:有趣有趣真有趣,小小两颗黑葡萄。白天躲在草...

　　活动目标：1、认识鼻子的形状、内部构造与功用；2、能大胆表述预防感冒的一些简单常识和方法；3、养成保护鼻子的良好习惯。活动重点：保护鼻子的方法活动难点：鼻子的内部结构及其作用；1、几种不同气味的杯子、香水；2、呼吸系统的解剖图。活动过程：一...

　　这周我上了一节健美*课，一开始我介绍了本课的内容，学生们很兴奋，这是个好兆头，我简单的介绍了健美*开始了热身活动。健美*课不同于其他体育课，需要大量的热身活动，只需要简单的关节活动，韵律*，机体唤醒活动。配合音乐进行简单的关节活动。在基本部...